ชื่อเรื่อง การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์บนเว็บไซต์ Edmodo ของนักเรียนระดับชั้น ปวช. 3/3 ภาควิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา

ผู้วิจัย นางสาวสิริพร พูลเกิด

ปีที่วิจัย 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการเรียนการสอนโดยใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์บนเว็บไซต์Edmodo ของนักเรียนระดับชั้น ปวช. 3/3 ภาควิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา และ 2) เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงพัฒนาและเลือกช่องทาง ในการส่งเสริมการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์

ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 3 ภาควิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ โดยผู้วิจัยเลือกใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และ ได้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 3/3 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์บนเว็บไซต์ Edmodo ประกอบด้วย ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนที่ 2 เป็นข้อคำถามเกี่ยวกับความพึงพอใจที่มีต่อการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์บนเว็บไซต์ Edmodo ซึ่งมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) และส่วนที่ 3 เป็นข้อคำถามแบบปลายเปิดเกี่ยวกับข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็น การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยได้ดำเนินการสำรวจและเก็บรวบรวมด้วยตนเอง สำหรับข้อมูลที่ได้นำมาทำการวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางคอมพิวเตอร์ ในการหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์บนเว็บไซต์ Edmodo โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ ปรากฏผลอยู่ในระดับมาก ถึงปานกลาง สำหรับรายการที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดคือ การจัดส่งชิ้นงานมีความสะดวก รองลงมาคือ บทเรียนออนไลน์ได้กระตุ้นให้มีความสนใจเรียนมากยิ่งขึ้น ในขณะที่รูปแบบการนำเสนอแบบทดสอบ มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด