เผยแพร่งานวิจัยปี2563
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ปวส.2/2 การจัดการสำนักงาน
โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการเขียนรายงานโครงการ รายวิชาโครงการ
ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางณัฐการ ศรีสุวรรณ
ปีที่พิมพ์ 2564
หน่วยงาน วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา
บทคัดย่อ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ปวส.2/2 การจัดการสำนักงาน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการเขียนรายงานโครงการ รายวิชาโครงการ ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ฉบับนี้มีความมุ่งหมาย 3 ประกอบการ ดังนี้ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปรายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ในการสอนนักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา ให้ได้เกณฑ์ 80/80 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อ บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ในการสอนนักศึกษา ระดับชั้น ปวส. 2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา จำนวน 22 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ทำการทดลองในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 6 ชนิด ได้แก่ 1)บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 10 ข้อ ค่าความยากง่ายรายข้อ ตั้งแต่ 0.15 ถึง 0.79 และค่าอำนาจจำแนกรายข้อ ตั้งแต่ 0.03 ถึง 0.80 โดยมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.79 และ 3) แบบประเมินระดับความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และ t – test for Dependent
ผลการศึกษาพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ของนักศึกษา ระดับชั้น ปวส. 2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป พบว่าค่าเฉลี่ยคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.45 และหลังเรียนค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.27 แสดงว่าผู้เรียนมีพัฒนาการในการเรียนสูงขึ้นหลังจากเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ โดยค่า t = 34.21 แสดงว่าผู้เรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
2. ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ในการสอนนักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา กำหนดเกณฑ์ 80/80 ซึ่งบทเรียนสำเร็จรูปทำให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการในการเรียนรู้ ร้อยละ 77.7 และมีประสิทธิภาพทางการเรียนรู้หรือประสิทธิภาพของบทเรียนในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้เรียน ร้อยละ 82.73 แสดงว่าบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.7361 แสดงว่าผู้เรียน มีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 73.61
3. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาโครงการ รหัสวิชา 3216-8501 เรื่องการเขียนรายงานโครงการ ในการสอนนักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2/2 สาขาวิชาการจัดการสำนักงาน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกรายด้าน พบว่าค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจที่มีอันดับสูงสุด คือ ด้านเนื้อหา รองลงมา คือ ด้านการใช้ตัวอักษร และอันดับสาม คือ ด้านการจัดวางรูปแบบ ส่วนค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจที่มีอันดับต่ำสุด คือ การใช้รูปภาพประกอบ