ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการคิดของนักศึกษาระดับชั้น ปวส. 1 รายวิชาศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา 3406-2012

 ผู้วิจัย นางยุพิน กิติโกระ

 ปีที่วิจัย 2557

 บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของนักศึกษาระดับชั้น ปวส. 1 รายวิชาศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา 3406-2012 และ 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคุณภาพการจัดการเรียนการสอนรายวิชาศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา 3406-2012

ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา ศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา 3406-2102 โดยผู้วิจัยเลือกใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และได้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับชั้น ปวส. 1 สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ จำนวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคุณภาพการจัดการเรียนการสอน รายวิชาศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา3406-2012 จำนวน 10 ข้อ การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยได้ดำเนินการสำรวจและเก็บรวบรวมด้วยตนเอง สำหรับข้อมูลที่ได้นำมาทำการวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

 ผลการวิจัยพบว่า

 ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคุณภาพการจัดการเรียนการสอน รายวิชาศิลปงานใบตองและแกะสลัก รหัสวิชา 3406-2012 โดยภาพรวมอยู่ระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ปรากฏผลดังนี้

 ด้านการเตรียมการสอน รายการที่มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจมากที่สุดคือ ครูเตรียมแหล่งข้อมูลสำหรับผู้เรียนเพื่อการศึกษาค้นคว้า รองลงมาคือ ครูสำรวจความพร้อมของนักศึกษาในด้านความรู้ ความสามารถทักษะพื้นฐาน

 ด้านการดำเนินการ รายการที่มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจมากที่สุดคือ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ รองลงมาคือ ครูใช้เทคนิคการเรียนรู้/อธิบายประกอบ การสอนได้อย่างเข้าใจชัดเจน

 ด้านการจัดประเมินผลการเรียนรู้ รายการที่มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจมากที่สุดคือ ครูทำการประเมินผลการเรียนรู้เป็นระยะอย่างต่อเนื่อง หลากหลายวิธี รองลงมาคือ ครูมีการนำผลการประเมินไปใช้ปรับปรุงและพัฒนาการเรียนของผู้เรียน/มีการประเมินครอบคลุมทั้งกระบวนการผลงานและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

Attachments:

DOWNLOAD

Super User

61 kB